Kinderarmut pädagogisch begegnen

In Deutschland ist etwa jedes fünfte Kind von Armut betroffen, die Zahlen steigen kontinuierlich an. Viele Kinder kommen hungrig in die Einrichtung und erleben nicht nur materielle Einschränkungen, sondern auch mangelnde Teilhabe an Kultur, Bildung und Freizeitaktivitäten. Auch gesundheitliche Einschränkungen und soziale Ausgrenzung entstehen oft durch Armut.
Armutsfolgen aufzufangen und vor allem gleiche Bildungschancen zu ermöglichen sind deshalb gleichermaßen Auftrag wie Herausforderungen für Fachkräfte in Kita und Jugendhilfe. Denn wenn Sie armutssensibel handeln, können auch Kinder in Armutslagen ihre individuellen Potenziale bestmöglich entfalten.
In diesem Seminar richten wir den Blick daher gemeinsam auf die Herausforderungen, die für Kinder und Familien mit Armut verbunden sind. Wir erarbeiten Strategien, um im Rahmen unserer pädagogischen Arbeit Teilhabebarrieren erkennen und nachhaltig abbauen zu können.
Sie reflektieren Ihre Haltung in der Zusammenarbeit mit Familien in Armutslagen und wissen was Sie ganz praktisch tun können, um armutsbedingte Benachteiligungen für Kinder durch Ihre pädagogische Arbeit aufzufangen und damit präventiv armutsbedingten Bildungshürden zu begegnen.

Wir arbeiten in diesem Online-Seminar sehr abwechslungsreich mal allein, in Tandems, Kleingruppen und in der Kursgruppe, bewegt und aktiv an Praxisfällen. Freuen Sie sich auf einen ereignisreichen Tag!

1. Ursachen und Folgen von Kinderarmut
2. Eigene Bewertungsmuster reflektieren
3. Teilhabebarrieren erkennen und abbauen
4. Kindbezogene Armutsprävention: Resilienzförderung
5. Pädagogische und organisatorische Konsequenzen für den Alltag in der KiTa
6. Armutssensible Zusammenarbeit mit Eltern