Praxisorientierte Ausbildung in Kindertageseinrichtungen und OGS – neue Herausforderungen für das gesamte Team

Die praxisorientierte Ausbildung von pädagogischen Fachkräften findet zu einem wesentlichen Teil in der Einrichtung statt. Dort werden Personen im Praktikum von berufserfahrenen Fachkräften von Anfang an in ihrer beruflichen Entwicklung begleitet. Mit dieser Aufgabe sind spezielle Anforderungen in persönlicher und fachlicher Hinsicht verbunden. Das Rollenverständnis der Anleitungsperson, aber auch die Qualität der konkreten pädagogischen Arbeit in der Einrichtung, beeinflussen die Weiterentwicklung der Person im Praktikum.
Die Entwicklung einer professionellen Haltung wird von dem gesamten Team geprägt, deshalb ist es sinnvoll, die Praxisanleitung in der Konzeption der Einrichtung zu verankern.

1. Begleitung während der praxisintegrierten Ausbildung
2. Rolle und berufliche Identität als anleitende Fachkraft
3. Schlüsselkompetenzen der berufserfahrenen Fachkräfte im Anleitungsprozess
4. Informationen über das Konzept der Lernfelder in der Ausbildung
5. Struktur des Praktikums: Ausbildungsplan