Traumasensible Arbeit mit Kindern - Wie hängen Traumafolgen und Verhaltensauffälligkeiten zusammen

Erschütternde Lebensereignisse, Unfälle, Krankenhausaufenthalte aber auch häusliche und/oder sexuelle Gewalterfahrungen sowie Vernachlässigung können traumatisierend sein.
Menschen können direkt als Opfer betroffen sein oder indirekt als Angehörige oder Zeugen.
Auch Kinder in den pädagogischen Einrichtungen oder ihre Eltern haben möglicherweise entsprechende Erfahrungen gemacht.

Traumatische Ereignisse sind immer mit starken Gefühlen von Ohnmacht, Hilflosigkeit und Lebensbedrohung verbunden.
Entsprechendes Hintergrundwissen ist deshalb wichtig, um mit traumabelasteten Kindern respektvoll und ressourcenorientiert arbeiten können.

Ziel des Seminars ist es, pädagogische Fachkräfte zu sensibilisieren und angemessene Handlungsmöglichkeiten zu entwickeln.

1. Was ist unter Trauma zu verstehen?
2. Wie äußern sich mögliche Folgen?
3. Wie wirken sich traumatische Erfahrungen auf Lernen und Leistung aus?
4. Wie erkenne ich reaktivierte traumatische Erinnerungen?
5. Was kann ich in einer Krisensituation tun?
6. Wie kann ich/die Einrichtung Sicherheit und Halt bieten?
7. Wie kann ich für mich selbst sorgen?